【受講生募集】AI伴走論文キャンパス

学会の紹介や入会の推薦をしてほしい

学会の査読論文の執筆を指導してほしい

学会の研究大会寄稿集原稿を指導してほしい

大学院博士課程の教員を紹介してほしい

大学院博士課程後期の入学準備を手伝ってほしい

社会人のみなさま、博士号を取得しませんか

博士号取得には大学院修士課程や大学の卒業資格は不要です。博士課程への入学には少なくとも学会が認定した査読論文が２本は必要です。博士課程在学中にはさらに指導教官と連名の２本の査読論文の執筆が求められます。そして、これらの論文をもとに博士論文を執筆します。しかし、これらの論文は指導教官が手取り足取りで教えることはないでしょう。論文執筆に必要な文章力はあるのが当然だからです。AI伴走博士課程はその綴り方を伝授します。本サイトは文系論文の執筆サポートを行います。査読論文を積み重ね博士号を取得しませんか。

論文は生成AIに駆逐されない人間が考えるべき聖域

学会が認定する査読論文の評価は大学における研究者の評価に直結しています。査読論文は博士課程への入学、教員としての採用につながっているため、生成AIを使用して論文すべてを執筆させることは、倫理的に問題であり、やってはならないことです。このため論文執筆はAIに駆逐されない数少ない領域であり、人間が考えるべきことの聖域と言えましょう。

横行する不正

しかし人間が考えるべき論文の世界では不正が横行しています。学生のレポートは一目でAIを活用したことが分かるものがたくさん存在します。ほぼすべての学生がAIを使って文章を書くことを行っているのではないでしょうか。研究者の学会への査読論文の投稿でも著作権侵害の事例は見られます。学術出版における品質保証の根幹を揺るがす由々しき事態です。文部科学省は「初等中等教育段階における生成 AI の利活用に関するガイドライン」を発表し、また研究者からは「生成AIを活用したレポート・論文の書き方」が出版されました。しかし、研究者のモラルに依存する論文投稿とそれに対する評価には限界があると言わざるを得ません。

「AIによる伴走」とは「AIによる不正を行わなかったという認証の付与」と読み替えることができる

私たちが始めようとしている生成AIの伴走による論文サポートとは、研究の効率化のことです。Gemini 3.0が登場し、生成AIの「知能」の進化はひとつのゴールに到達したと言えます。文章や写真、デザインや動画も自動化できました。AIは、定型的なデータ分析を自動化することで、研究の効率化を促進します。これにより、研究者はより創造的な考える時間を確保できるようになり、論文内容に関する意思決定に集中できるようになります。これにより、過去の経験や直感に頼ることなく、より精度の高い判断が可能になるはずです。私たちは研究者という人間とAIを活用する人間を分離し、論文執筆に不正がなかったことを証明する機関が必要ではないかと問題提起します。社会の多くの活動が自動化し、人間が考えることで生き残り、多くの人間が博士号を取得する時代が到来します。大学進学率より、博士課程進学率が高くなる時代はそう遠くではありません。おそらくは論文チェッカー、盗作チェッカーを使うことより、重要なビジネスモデルを社会に提供できるのではないかと私たちは考えています。「AI伴走キャンパス」はその最前線にいるからです。

「生成AIを活用したレポート・論文の書き方」に準拠します

生成AIは強力ですが、倫理観や文脈の機微はまだ人間の領域です。ヒューマン・イン・ザ・ループは、生成AIの出力に人が介在し、精度と信頼性を高める不可欠なプロセスです。全てを自動化するのではなく、最終判断や責任を人が担うことで、初めてAIは社会で安全かつ最大限に価値を発揮できます。このために私たちは「生成AIを活用したレポート・論文の書き方」が示すルールに準拠し、行動に移したいと考えます。

個人指導はZOOMで実施、受講生は生成AIに直接タッチしません

個人指導はZOOMで行います。講師は生成AIを使いますが、受講生は生成AIに直接触ることはありません。その成果を受講生と共有し、双方で考え、加筆し、推敲を重ねます。この作業がとても大切です。

チャットボットの答えだけの生成AIは退屈で長続きしません

米国の生成AIを使ったビジネスでは、自分で入力し自動的に答えを求めるサービスはうまくいかないことが分かり始めています。入力して回答が出てくるとあとは自分で頑張ればいいだけですが、あとが続かないのです。ナマの人間から教えられるときに生じるモチベーションがないのです。また自動的に出てきた答えに追加の質問が出せないだけではなく、フィードバックが出せないといった問題に直面するはずです。そこでチャットボットで出た答えを読みながら人間が対応することに回帰しています。ツールを受講生に渡して勝手にやってくださいではありません。ツールを講師が動かし、いったんかみ砕き受講生と議論するシステムとしました。生成AIに相談すれば優秀な案を出しますが、責任は人間にあります。「この文章は私がいいと決断した」がないと社会実装とはならないのです。

使用ソフトはGoogleドキュメントを基本とします

使用ソフトはGoogleドキュメントを基本としますが、ワード、エクセル、パワーポイントでも対応可能です。多くの学会がワードを使っているので、査読論文の作成はワードの投稿様式への変換が必要です。

研究大会での論文発表と学会誌への論文掲載を目指します

査読論文の投稿を行うためには研究学会員となることが必要です。会員になることで、査読論文の審査が行われ、審査に合格すると学会誌への掲載が行われます。これが研究者としての実績となります。また年に1回はある研究大会での発表の機会を得られます。この発表も雑誌にまとめられ研究者としての実績となります。本サイトは学会への雑誌掲載と研究大会での発表ができる論文を書くことが大きな目標です。

出典：地域政策学会誌、地域活性学会誌（参考）

学会研究論文への投稿

地域活性学会を事例として研究論文の種類を示します。同学会には学術研究論文、実務研究論文、学術研究ノート、事例報告の4つの論文の種類があります。社会人ドクターは社会の実践現場におり、その領域を研究対象とするのであれば、そこに求められるのは実践的取り組みに対する論考であり、事例報告、学術研究ノート、実践研究論文、事例報告と投稿し、自らの研究を高めていくことが求められます。博士論文の目次を想起し、査読論文を積み上げて行く長期的な展望を持つことも重要な視点となります。また同学会の投稿要綱には不正行為の種類に記載があります。存在しない架空のデータ、研究結果等を偽造することは「捏造」であり、研究活動によって得られた結果等を都合のいいよう加工することは「データ改ざん」です。他の研究者の考え、データ、研究結果等を無断で、若しくは引用元を明記することなく使うことは「盗用」であり、研究者の論文や著書等の文章、データ、図表等を無断で、若しくは引用元を明記することなく使うことは「剽窃（ひょうせつ）」です。生成AIを活用した論考においては常に意識しておくことが必要です。

地域活性学会「地域活性研究」誌 投稿要領（事例）

AI伴走論文キャンパスは以下のおい手伝いをします

①論文執筆よろず相談

進路、進学、研究領域、論文の書き方等に対してメールにてお答えします。AIを使い、卒業論文の雛形と具体的なやることリストを作成します。

【AI伴走】卒論AIhttps://zofrex.co.jp/doctor/post-1927/

②ZOOM指導3回とAI活用で査読論文１本を作ります

カリキュラム

AIを使い論文のテーマを決めます。またAIにより目次を作成し、AIが行う作業と人間が行う作業を明らかにします。査読論文として通用するように推敲を重ねます。

【AI伴走】論文のテーマ、対話で見つけようhttps://zofrex.co.jp/doctor/post-1906/

③論文の仮想査読評価

査読評価基準に基づき、査読評価を行い、指摘内容を明記します。また論文チェッカーによる論文著作の確認を行います。70％以上の点数が出た段階で査読評価は不可とします。

査読評価基準https://zofrex.co.jp/hyoka.pdf

私たちについて

人間による指導を担当します斉藤俊幸です。私は1982年に地域づくりを領域とするコンサルタント、シンクタンク会社を起業し現在に至ります。小泉内閣で始まった地域再生事業では「規制緩和」「雇用対策」「外部人材の派遣」の3つの制度化が成功したといわれています。私は総務省の地域再生マネージャーとして地域に住み込み活動したことにより、地域活性化伝道師（内閣府）と地域おこし協力隊（総務省）の「外部人材派遣」の制度化のモデルとなりました。また「雇用対策」において、農産物を生産し、加工し、地域内で消費する資金循環を構築し、それぞれの組織を雇用数とする内発型雇用創造で成功事例を作り出しました。ここでできた地域内資金循環は、その後6次産業化の制度化につながりました。小泉内閣の地域再生事業で成功した3つの制度のうち「外部人材の派遣」と「雇用対策」の成功に貢献したことになります。またこのプロジェクトの中で「買い物難民」の存在を日本で初めて問題提起しました。そして、地域づくりを研究する学会で査読論文の執筆に注力し、コロナ禍の期間においては博士号（学術）を取得しました。地域での実務経験を豊富に持ち、論文として表現できる実務家研究者です。鈴木和浩さんは生成AIのアドバイザーとして活躍しています。今回のプロジェクトの重要な役割を担います。ZOOMは斉藤と（入れれば鈴木さん）と受講生との話し合いがメインです。AIがつくる文章をたたき台にして話し合い、推敲を重ねるのです。また初めての方には論文の綴り方の伝授を行います。社会人ドクターを目指すみなさま、ご参加ください。

斉藤俊幸：博士（学術）、地域活性化センターシニアフェロー　　　　

鈴木和浩：AIアドバイザー、寺子屋ホロ

地域活性化センターシニアフェロー斉藤俊幸（PDF版）

令和７年度農水省農村RMO中央研修会講義資料（PDF版）

2025年政策研究大学院大学自治体改革論講義資料（PDF版）

高知工科大学地域活性化システム論スモールビジネス講義資料（PDF版）

高校生のAO入試PPT制作指導（PDF版）

「限界集落の経営学」（学芸出版社）

１か月に受講生４人が限界

このサイトは手動です。生成AIを開発して社会に放置するのは危険な行為です。人間の管理の下に論文は執筆されるべきです。このため研究者とAIの間に入る他者（人間）の指導が必要です。査読論文自動作成システムは受講生とは共有せず、成果をテキストとして部分的に提供し、講師と受講生がともに考える仕組みとしました。この結果、講師1人で対応する受講生は1か月に4人に限定しました。このため個人指導の日程、受講料の支払い等も自動化しませんでした。あえてツール化しないで、基盤モデル（ChatGPTやGemini等）に毎回プロンプトを打ち込んで頑張るという方法もあります。自分のパーソナルデータをAIに学習させて、自分のコピーAIに加筆修正させるという手法も研究されています。したがってこのサービスは1〜2年が限界であり、それに見合った投資額として手動部分を増やしております。まずは実践してみることを選択しました。どうかよろしくお願いします。

プライバシーポリシー

プライバシーポリシーhttps://zofrex.co.jp/privacy/

料金設定

①論文執筆よろず相談（進路、進学、研究領域、論文の書き方等）メール対応：1,000円

②ZOOM指導3回とAI活用で査読論文１本を作ります：30,000円

③査読投稿前の論文の仮想査読評価（1本）：5,000円

料金表https://zofrex.co.jp/ryokin.pdf

特定商取引法に基づく表記

情報公開

メルマガ「AI伴走博士課程」会員数：０人

受講生数（受講中）：０人

待機受講生数：０人

延べ受講生数：０人

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