会話表現、論文構成、自立学習に気づく英語合宿
高校生を対象とした英語合宿。英会話は学力ではなく慣れることが大切と気づく合宿、感想文や日記ではなく客観的に読み手に文章として伝える方法があることを気づく合宿、英単語だけではない自立学習の方法やノウハウに気づく合宿を地域で開催しませんか。
- 開催場所
- 公営宿泊施設等の閑散期を活用して開催
- 公営宿泊施設等の週末連続開催
- 開催期間
- 高校生の休暇期間(春休み、ゴールデンウイーク、夏休み、冬休み等)の6泊7日程度
- 金曜日~日曜日の2泊3日程度
- 実施手順
- 高校教員によるプログラム立案
- 英語合宿の実施
- 対象者
- 高校生
- 大学、高校留学生等
- 講義内容(案)
- 会話表現に気づく
- 外国人の30分のパワーポイントを活用した英語による講義
- 日本人による30分の講義内容の確認(チュートリアル)
- 再度、外国人による30分の英語による同じ内容の講義
- テーマ別の英語によるワークショップ
- グループによる英語による発表(プレゼンテーション)
- 論文構成に気づく
- 論文試験の取り組み方法
- 英語論文の書き方(論文構成、三段論法)
- 自立学習に気づく
- 自立学習(勉強方法、英単語暗記法等)の経験談の話し合い
- ノートのつけ方
- 会話表現に気づく
講義名称 | 使用言語 | 時間 | 講師 |
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冷戦終結以降のヨーロッパ政治情勢 | 英語 | 30分 | Eizens(ラトビア) |
ハーバード大学、マサチューセッツ工科大学のオンライン授業~Courseraの活用方法 | 英語 | 30分 | Eizens(ラトビア) |
西洋近代美術史 | 英語 | 30分 | Oliver Eales(英国★) |
ロスアンゼルスの映画・テレビ産業と人材育成、教育機関 | 英語 | 30分 | Jonny Davis(米国★) |
チュートリアル(英語講義の補習) | 日本語 | 30分 | 安西、斉藤等 |
国連の仕組み、グローバルリーダー像 | 英語 | 60分 | 安西 |
論文構成、三段論法 | 日本語/英語 | 60分 | 斉藤 |
勉強方法 | 日本語 | 60分 | 斉藤 |
ノートのつけ方 | 日本語 | 60分 | 斉藤 |
ワークショップ | 英語 | 60分 | 斉藤等 |
プレゼンテーション準備 | 英語 | 120分 | Oliver Eales(英国★) |
注)★;日本に教育ビザで入国している外国人講師
講師は変更することがある。